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<Search><pages Count="40"><page Index="1"/><page Index="2"><![CDATA[UNIDAD
                          4                   en el espacio (I)
                        TEMÁTICA              Los seres humanos









                       En esta unidad exploraremos la dinámica económica de Ecuador, tomando en consideración cuestiones
                       como  la importancia de  los recursos  naturales. Analizaremos  la relación entre  las actividades
                       productivas y la calidad de vida, el rol del sector financiero, y la participación estatal en la economía.
                       Además, examinaremos el comercio e identificaremos los desafíos económicos del país, proponiendo
                       alternativas para su superación.

                       Observa y recuerda
                       •  ¿Cómo crees que contribuyen las flores a la economía de Ecuador?
                       •  ¿Qué otros productos agrícolas importantes para la exportación conoces de Ecuador?























































               102   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   102                                                                           22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   102]]></page><page Index="3"><![CDATA[©Shutterstock

















                                                                                                   La Sierra centro y norte
                                                                                                   son espacios de cultivo de
                                                                                                   flores para exportación.
                                                                                                   Esta actividad agrícola de
                                                                                                   alto valor genera empleos
                                                                                                   e impulsa la economía
                                                                                                   nacional como uno de los
                                                                                                   principales productos no
                                                                                                   petroleros de Ecuador.

































                  ¿Qué aprenderemos?


                                                          Economía del Ecuador





                   Recursos naturales       Actividades productivas   Papel del Estado          Problemas económicos
                   •  Importancia económica   •   Sectores primario    •   Participación económica  •  Principales problemas
                    y social
                                              y secundario            •   Control y regulación  •  Alternativas de solución



                                                                                                 Estudios Sociales  103
                                                                                                          9.º EGB





         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   103                                                                           22/3/25   11:22
                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   103]]></page><page Index="4"><![CDATA[1                      Recursos naturales de Ecuador







               DUA. Representación
                                         Los recursos naturales son los componentes de la naturaleza que pueden ser
                        Digital
                                         recolectados o extraídos para satisfacer necesidades humanas. Estos recursos
                                         requieren de trabajo, a través de la industria, para convertirse en bienes y servicios, lo
                        Mira este video:   cual permite que los recursos procesados tengan mejores precios en los mercados.
                         lynk.ec/9es15
                                         Si bien los recursos naturales son fuente de riqueza, es necesario notar que no todos
                                         son renovables. La explotación de un recurso como la madera de los árboles o el
                                         petróleo suele ser más rápida e intensa de lo que el recurso tarda en regenerarse.

                                         En Ecuador hay una gran cantidad de recursos naturales. Como recurso fundamental
                                         tenemos el agua, dada la amplia hidrografía del territorio, pues por una parte están
                 Menciona tres elementos   las vertientes del Pacífico, como los ríos Guayllabamba, Mira y Jubones, que son ríos
                      que conforman la   torrentosos y, por tanto, potenciales fuentes de energía. Y en la vertiente amazónica
                biodiversidad del Ecuador.  hay ríos caudalosos que permiten la navegación y el transporte.
                                         También poseemos distintos ecosistemas, pues al Ecuador estar compuesto por cuatro
                                         regiones, el Ecuador cuenta con distintas altitudes, climas y tipos de suelo que
                                         permiten el cultivo de gran variedad de productos agrícolas, y la cría de animales
                                         para alimento y consumo de cuero, pieles, etc. La variedad de bosques, como los
                                         bosques secos, aportan madera de calidad; ejemplo de ello es la de guayacán. En los
                                         bosques  tropicales  húmedos  se  encuentra  abundante  vegetación  ornamental
                    En Ecuador, la energía   compuesta principalmente por orquídeas.
                  hidroeléctrica se genera
                 mediante centrales como   Además, tenemos petróleo y minerales, que son los principales recursos de explotación
             Sopladora y Coca Codo Sinclair.   del país.


                                                                                                                     ©Shutterstock







































               104   Estudios Sociales
                     9.º EGB





         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   104
                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   104                                                                           22/3/25   11:22]]></page><page Index="5"><![CDATA[DUA. Representación
                  Importancia económica y social de los recursos naturales


                  Ecuador  ha  sentado  un  precedente  jurídico  y  filosófico  respecto  a  la  naturaleza.
                  Nuestra Constitución la declara como sujeto de derechos sobre existencia y
                  conservación. Si bien esto parecería asegurar su explotación responsable, para un        Matemática
                  país con economía extractivista representa un permanente riesgo de incumplimiento.
                                                                                                 Analiza datos estadísticos
                  Un recurso natural es un medio que, aun sin intervención humana, puede utilizarse   sobre la producción y
                  en la producción de bienes. En este sentido, un recurso natural es un medio de   exportación de petróleo
                  producción, pero en Ecuador la naturaleza, como sujeto de derechos, no puede ser   en Ecuador.
                  sobreexplotada. El problema nace con la contradicción entre garantizar los derechos   Utilizando datos de los
                  de la naturaleza y garantizar el desarrollo económico del país. Un ejemplo de esto es   últimos 5 años, calcula el
                  la extracción de petróleo y el cultivo de rosas, que son un aporte a la economía del   promedio anual de barriles
                  país y de muchas familias; sin embargo, el cultivo de rosas, por ejemplo, requiere el   producidos y crea un
                  uso de pesticidas tóxicos.                                                     gráfico de líneas mostrando
                                                                                                 la tendencia de precios.

                ©Shutterstock












                                                                                                      Socioemocional

                                                                                                 El Parque Nacional
                                                                                                 Sangay, declarado
                                                                                                 Patrimonio Natural en
                                                                                                 1983, es uno de los
                                                                                                 espacios protegidos por
                                                                                                 el Estado ecuatoriano.






                  Según el Banco Central de Ecuador (BCE), durante los dos primeros meses de 2023 y 2024,              ©Shutterstock
                  el camarón fue el principal producto de las exportaciones no petroleras del Ecuador.

                  Ecuador  posee  una  variedad  de  recursos  naturales  destinados  a  la exportación.     Imagina que tienes la
                  En 2024, el país vio un aumento del 11,7% en exportaciones totales, alcanzando     oportunidad de visitar este
                  USD 2.610,8 millones. El petróleo sigue siendo el principal producto de exportación,   parque y experimentar su
                  representando el 35,5% del total en 2023, según datos del Banco Central. Además,   biodiversidad de primera
                  productos como el banano y el camarón han fortalecido su posición en los mercados   mano. ¿Cómo crees que
                  internacionales, beneficiándose de acuerdos comerciales que reducen aranceles. La   esta experiencia podría
                                                                                                 influir en tu conexión
                  exportación de flores, especialmente durante San Valentín, también ha contribuido   emocional con la
                  al crecimiento, destacando la importancia de la diversificación de las exportaciones   naturaleza y tu
                  no petroleras para la economía ecuatoriana.                                    compromiso personal con
                  La minería también ha ido en aumento. Sin embargo, las consecuencias ambientales   la conservación del medio
                  y sociales de esta actividad pueden llegar a ser negativas.                    ambiente?


                                                                                                 Estudios Sociales  105
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   105
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   105                                                                           22/3/25   11:22]]></page><page Index="6"><![CDATA[DUA. Representación

                                         Medioambiente y recursos naturales
                       Desarrollo
                        sostenible
                                         La relación de Ecuador con el medioambiente ha sido complicada. Como ya vimos,
                 La gestión adecuada de   es complejo preservar el entorno y extraer recursos a la vez; pero, además, los
                   recursos naturales es   procesos extractivos, la agricultura y la caza han operado sin normativas por largo
                     clave para prevenir   tiempo, lo que ha ocasionado desastres ambientales.
                  desastres ambientales.
                    ¿Qué medidas podría
                 implementar el gobierno
               ecuatoriano para combatir                                                                             ©Shutterstock
               la contaminación causada
                    por la minería ilegal y
                     promover prácticas
                    mineras sostenibles?























                      Ética e integridad
                                         La minería ilegal de oro es un problema medioambiental grave en el Ecuador. Causa desniveles
                                         en los suelos y contaminación del agua.
               El Defensor del Pueblo en
                    Ecuador, además de   El caso de la extracción de petróleo ha sido el más problemático, e ilustra las
                  proteger los derechos   dinámicas de nuestro país respecto al uso de recursos. En 1920 se empezó a realizar
                humanos, representa a la   trabajos de extracción de petróleo en La Libertad, y en la década de 1970, con la
                naturaleza y vela por sus   llegada de la empresa estadounidense Texaco-Gulf, la actividad extractiva creció
                         derechos. Esta
                 responsabilidad plantea   exponencialmente en la Amazonía. Este crecimiento acarreó la construcción de
                  dilemas éticos sobre el   carreteras para acceder a las zonas petroleras, lo que significó la tala excesiva de
               equilibrio entre desarrollo   bosques, la cacería indiscriminada de especies silvestres, el desplazamiento de
                 humano y preservación   nacionalidades indígenas, la contaminación del agua y del suelo (Racines, 2017). Esto
                           ambiental.    no quiere decir que previo a las actividades petroleras las comunidades no aprovechaban
                                         los recursos de los que disponían, sino que el consumo era racional y en sintonía con
            www.dpe.gob.ec               la capacidad del medioambiente para regenerarse.

                                         Actualmente, tanto el Estado como organizaciones privadas hacen esfuerzos por
                                         mantener el impacto ambiental en niveles controlados. El banano, por ejemplo, es el
                                         segundo mayor producto de exportación, pero los procesos por los que pasa generan
                    ¿Qué principios éticos   una cantidad enorme de desperdicios que provienen de la fruta misma (suele ser
                      deberían guiar las   desechada por criterios de tamaño, color, etc.) y del proceso de cultivo y empaquetado.
                decisiones del Defensor del   Es responsabilidad de la ciudadanía habituarse al consumo consciente. Saber de
                   Pueblo al defender los
                derechos de la naturaleza?  dónde provienen o cómo fueron producidos nuestros bienes y servicios puede
                                         generar en el país una cultura de conservación del medioambiente.


               106   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   106                                                                           22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   106]]></page><page Index="7"><![CDATA[DUA
                   Evaluación formativa                                                       Acción y expresión





                   1.  Menciona las actividades principales que se desarrollan en las cuatro regiones
                      naturales de Ecuador.                                                       Saberes previos
                      _____________________________________________________________________________  ¿Qué recursos naturales
                      _____________________________________________________________________________  son abundantes en tu
                                                                                                 provincia?
                   2.  Describe el proceso de impacto ambiental que atraviesa Ecuador por el
                      crecimiento de la extracción petrolera.
                      _____________________________________________________________________________
                      _____________________________________________________________________________
                      _____________________________________________________________________________
                      _____________________________________________________________________________
                      _____________________________________________________________________________
                      _____________________________________________________________________________


                   3.  Señala si las siguientes afirmaciones son correctas o no. Justifica tus respuestas.
                      •   Los recursos naturales son, por definición, renovables.

                          _________________________________________________________________________
                      •   El Ecuador posee una gran diversidad de ecosistemas.
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                      •   La Constitución del Ecuador establece que la naturaleza es sujeto de derechos.
                          _________________________________________________________________________

                      •   En la década de 1970, la extracción de petróleo creció exponencialmente
                          en la Amazonía.
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                                                                                               Necesidades educativas

                   4.  Identifica y escoge un recurso natural explotado en el Ecuador. Responde las   La diversidad funcional
                      siguientes preguntas.                                                      no tiene por qué implicar
                      •   ¿En qué sitios del país se encuentra dicho recurso natural?            actitudes de
                      •   ¿Qué tan importante es dicho recurso natural para la economía y la     sobreprotección o
                          sociedad ecuatorianas?                                                 condescendencia. El trato
                      •   ¿Cuál es el impacto ambiental de la explotación de dicho recurso natural?  debe ser ecuánime entre
                                                                                                 todos y todas.
                   Actividad cooperativa
                   5.  En grupos, seleccionen una de las actividades principales de la exportación en
                      Ecuador y realicen una presentación con el proceso completo de obtención de   Claves para indagar
                      este recurso. ¿En qué fase hay más afectación ambiental?                   Optimiza tu búsqueda

                   Indaguemos                                                                    usando palabras clave
                                                                                                 como “comunidad
                   6.  Selecciona una comunidad indígena del país e  investiga cuál fue          indígena”, “recursos
                      (o  sigue  siendo)  su  forma  de  utilizar  los  recursos  naturales.  Comenta  qué   naturales”, y “saberes
                      podemos aprender de esos saberes.                                          ancestrales”.


                                                                                                 Estudios Sociales  107
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   107
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   107                                                                           22/3/25   11:22]]></page><page Index="8"><![CDATA[2                      Actividades productivas


                                         en el sector primario



               DUA. Representación
                                         Las actividades del sector primario permiten obtener los recursos naturales
                                         para generar productos y servicios.
                                         Son las más antiguas en la historia humana y fueron quizá las únicas de las que
                          Matemática     se disponía hasta el Neolítico, donde se dejó de consumir exclusivamente los
                                         recursos  naturales  y  se  los  empezó  a  intervenir  mediante  la  agricultura  y
                   En 2021, Ecuador fue el   ganadería. Por tanto, las actividades de recolección previas al Neolítico, al no ser
                     principal exportador   procesadas por el hombre de ninguna manera, fueron más bien solo consumo.
                     mundial de banano,   No son consideradas actividades productivas hasta que el ser humano logra
                seguido en Latinoamérica   obtener recursos en mayor cantidad, y en el caso de algunos productos
               por Guatemala, Colombia y   agrícolas, incluso fueron modificados para que se ajustaran a las necesidades
                            Costa Rica.  del territorio.
                                         Se llaman actividades del sector primario porque son el inicio de toda cadena de
                                         producción. Si bien en alguna medida cubren las necesidades básicas para la
                                         supervivencia, como lo es el caso de las plantas comestibles o el agua, estas actividades
                                         son esenciales para todos los procesos industriales y tecnológicos actuales.

              ©freepik                                                                                               ©Freepik










                 Investiga la producción de
                banano en esos países y haz
                  una gráfica estadística de
                                todos.







                         Digital


                  Visita el siguiente enlace:
                         lynk.ec/9es16



                                         Las actividades productivas del sector primario han motivado grandes avances tecnológicos. Una
                                         muestra de ello son los sistemas de riego para la producción agrícola.

                   Realiza un organizador   En su realización intervienen labores que requieren de mucho esfuerzo físico y
                gráfico donde se resuma la   mental. Los cultivos actuales son el resultado de estudios y modificaciones aplicadas
                   clasificación del sector   a las especies vegetales. Por otra parte, la madera, como materia prima, es el resultado
                             primario.   de trabajos físicos fuertes; y la minería es uno de los trabajos más riesgosos.
                                         Lamentablemente el trabajo en estos sectores, además de estar mal remunerado,
                                         apenas es percibido por el consumidor en el producto final.


               108   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   108                                                                           22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   108]]></page><page Index="9"><![CDATA[DUA. Representación

                  Las actividades del sector primario son: agricultura (todo el proceso de cultivo, cui-
                  dado y recolección de plantas para consumo), apicultura; acuicultura, silvicultura,
                  caza, pesca; minería (todo tipo de extracción) y ganadería (domesticación, reproduc-
                  ción, cría y selección de animales). Los productos resultantes suelen llamarse materia
                  prima, y son vendidos para luego ser procesados.                                    apicultura. Cría y
                  Al  ser  dependientes  de  factores  naturales,  estos  productos  son  susceptibles  de   cuidado de abejas
                  pérdidas frente a sequías, inundaciones, plagas y enfermedades de los animales. Por   para obtener los
                  ello, la cadena de producción depende de la capacidad de este sector para responder   alimentos que producen.
                  a estos problemas; y, en consecuencia, la oferta y precios de los productos también   acuicultura. Cría y cuidado
                  dependen de las condiciones en las que se encuentra el sector primario.      de especies acuáticas.
                                                                                               silvicultura. Mantención,
                                                                                               modificación y control de
                                                                                               los bosques, para ser
                                                                                               explotados.


















                                                                                                  La trucha es un ejemplo
                ©Shutterstock                                                                     de especie introducida
                                                                                                  que causa daños en la vida
                                                                                                  acuática local.

                                                                         Consecuencias
                         Actividad             Impacto directo                                  Impacto secundario
                                                                          ambientales

                                              Daños en la superficie
                                              de la tierra y cambio de   Contaminación de las aguas   Conflictos entre
                     Minería a cielo abierto                                                     comunidades locales
                                              la estructura del suelo,   por los químicos usados.
                                            eliminación de flora y fauna.                        y empresas mineras.

                                             Erosión y degradación del                           Homogeneización del
                                             suelo y eliminación de la    Plagas generan resistencia    mercado y graves crisis
                         Monocultivo
                                               variedad de especies       a los pesticidas.    económicas en tiempos de
                                                   vegetales.                                       mala cosecha.
                                                                                                 Empeoramiento del
                                           Modificación de vida silvestre,
                        Deforestación       deterioro del aire y extinción   Sequías y cambio climático.  paisaje y conflictos entre
                                                                                                    comunidades
                                              de especies vegetales.
                                                                                                     y empresas.
                                             Cambio en las dinámicas
                                            y ciclos de vida de especies   Pérdida de procesos    Perjuicio en las actividades
                    Introducción de especies                                                      económicas locales
                                             endémicas y pérdida de         simbióticos.             originarias.
                                               variedad de especies.


                                                                                                 Estudios Sociales  109
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   109
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   109                                                                           22/3/25   11:22]]></page><page Index="10"><![CDATA[DUA. Representación
                                         Calidad de vida de quienes se dedican al sector primario



                                                                                                                     ©Freepik





                  La minería es uno de los
                 trabajos más peligrosos y
                 menos remunerados, por
              eso los sindicatos juegan un
               papel muy importante para
                 velar por las condiciones
                             laborales.









                                         Se suele creer que la calidad de vida de la gente que trabaja en el sector primario es
                                         menor, pues se infiere que viven con menos comodidades. Aunque esta es una
                                         generalización en alguna medida injusta, es necesario reconocer que este sector se
                                         encarga de actividades productivas que no generan la misma riqueza que otros
                                         sectores (como el de los comerciantes intermediarios). Además, están a merced de la
                                         naturaleza, por lo que su calidad de vida también puede variar significativamente
                        Socioemocional   según las condiciones climáticas y la supervivencia de sus cosechas, animales, etc.
                                         Por otro lado, la calidad de vida de quienes se dedican a la minería es diferente a la de
                  Esta es la etiqueta más   las personas que laboran en el sector agropecuario; incluso dentro de la misma minería
                   común de Comercio     hay marcadas diferencias, pues por un lado están las empresas grandes y las
                     Justo. Es preferible
                      siempre comprar    transnacionales que son eficaces en su productividad, a través de tecnología; y, por
                 productos de comercio   otro, hay pequeños mineros artesanales cuyas condiciones salariales y de seguridad
                justo: no hay explotación   son precarias.
                    del trabajador, evita   Otro  ejemplo  es  el  banano.  En  Ecuador conviven  grandes  productores  con
                   intermediarios que se   productores de menor escala. Ocurre con frecuencia que las grandes empresas
                      enriquecen y son
                productos amigables con   monopolizan el mercado, a tal punto que los productores pequeños terminan
                          el ambiente.   vendiendo su producto a las empresas grandes, mediante un proceso en el que
                                         primero deben pasar por filtros para evaluar tamaño, color, etc., aspectos que
                                         una producción artesanal no está en capacidad de generar. Además, el producto
                                         que logra pasar los filtros es vendido con una ganancia mínima frente a la que
                                         después las grandes bananeras obtendrán.
                                         Podemos afirmar que muchas actividades primarias, pese a generar grandes ingresos y
                                         buena calidad de vida para algunos, suponen un trabajo sumamente pesado o
                                         riesgoso para otros, y no mejoran sustancialmente la vida de las familias ni acarrean
                                         suficientes oportunidades para los trabajadores.
                ¿Es importante revisar esta
                etiqueta en los productos?  Estos problemas están siendo atendidos por varias organizaciones, principalmente no
                                         gubernamentales, y por organismos internacionales que han empezado a fiscalizar las
                                         condiciones de trabajo y la repartición de la riqueza en estos sectores, a través de la
                                         etiqueta de “comercio justo”, con la que se informa al consumidor final que el producto
                                         es libre de explotación y monopolización.


               110   Estudios Sociales
                     9.º EGB





         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   110                                                                           22/3/25   11:22
                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   110]]></page><page Index="11"><![CDATA[DUA
                   Evaluación formativa                                                       Acción y expresión





                   1.  Menciona las actividades del sector primario que tienen más riesgo ambiental.  Saberes previos
                       ____________________________________________________________________________
                                                                                                 ¿A qué actividades
                       ____________________________________________________________________________  laborales se dedica la
                                                                                                 mayoría de la población
                   2.  Responde las siguientes preguntas.                                        de tu provincia?
                       •   ¿Por qué las actividades del sector primario reciben ese nombre?

                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                       •   ¿El Ecuador tiene una economía que se sostiene en el sector primario o
                          secundario?
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________

                   3.  Señala si las siguientes afirmaciones son correctas o no. Justifica tus respuestas.
                       •   Las actividades del sector primario permiten obtener manufacturas.
                          ________________________________________________________________________                     ©Shutterstock
                          ________________________________________________________________________
                       •   Las actividades del sector primario son dependientes de factores naturales.
                          _________________________________________________________________________

                   4.  Relaciona las actividades del sector primario con las consecuencias ambientales
                       correspondientes.


                        Minería a cielo abierto    Monocultivo            Deforestación

                       •   Sequía y cambio climático.
                          _________________________________________________________________________
                                                                                               Necesidades educativas
                       •   Contaminación de las aguas por los químicos usados.
                          _________________________________________________________________________  Es importante aprender a
                                                                                                 moderar las conversaciones
                       •   Plagas generan resistencia a los pesticidas.                          entre muchas personas a
                          _________________________________________________________________________  la vez, de tal forma que no
                                                                                                 haya obstáculos que nos
                                                                                                 impidan escuchar.
                   Actividad cooperativa
                   5.  En grupos, armen una mesa de debate para analizar si es necesario o no exigir
                       un comercio justo, teniendo en cuenta que esto puede hacer más lenta y más   Claves para indagar
                       cara la producción.                                                       Recuerda que la mayoría
                   Indaguemos                                                                    de bibliotecas públicas
                                                                                                 tienen catálogos en línea
                   6.  Investiga un caso de explotación de recursos que haya causado perjuicio al   que puedes revisar desde
                       ambiente en Ecuador.                                                      tu casa antes de ir a
                       Sugiere las medidas que pudieron haber tomado las empresas responsables.  investigar.



                                                                                                 Estudios Sociales  111
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   111
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   111                                                                           22/3/25   11:22]]></page><page Index="12"><![CDATA[3                      Actividades productivas


                                         en el sector secundario



               DUA. Representación
                                         El sector secundario se encarga de transformar los recursos obtenidos por el sector
                                         primario en productos terminados o en material para continuar el proceso
                                         de producción.
                                         Las actividades de este sector también tienen su origen mucho antes del desarrollo
                         Digital         de las ciudades y las grandes industrias. Desde sus comienzos hasta la actualidad, el

                                         ser humano empezó a generar productos intervenidos y así adquirió la capacidad de
                 Visita el siguiente enlace:   satisfacer necesidades más variadas: desde los procesos de pulir la piedra o curtir
                         lynk.ec/9es17   pieles hasta las grandes ensambladoras tecnológicas. Si la función del trabajo es
                 Enlista las actividades del   modificar la materia prima, entonces esta labor forma parte del sector secundario.
                   sector secundario y sus   Aquí es importante hacer un paréntesis para referirnos al trabajo y al capital, pues
                         características.
                                         estos son componentes esenciales del sector secundario. Para emprender la
                                         modificación de recursos naturales, es necesario invertir capital y trabajo. El trabajo
                                         corresponde a toda actividad realizada para satisfacer necesidades de cualquier tipo,
                                         pero si hablamos del trabajo como elemento de un sector productivo nos referimos
                                         al trabajo que se realiza para obtener una remuneración. En cuanto al capital,
                                         Economipedia explica que “son recursos, bienes o valores invertidos para producir
                                         bienes y servicios de consumo que generarán más valor” (Economipedia, 2018).
                                         Trabajo y capital son componentes que generan valor agregado a los recursos
                                         naturales, y esta es, precisamente, la función principal del sector secundario.
                                         Por todo esto se hace visible la importancia de los recursos humanos, materiales y
                        Desarrollo
                        sostenible       monetarios para emprender las actividades del sector secundario. En muchos casos
                                         la falta de cualquiera de estos componentes hace la diferencia entre los negocios
                     Investiga sobre una   que logran llegar a esta etapa de producción y los que deben quedarse en el sector
                industria o taller artesanal   primario, que es lo que acontece con varios productores ecuatorianos.
               de tu localidad. Propón una
                acción que podría adoptar
                      para volverse más
                 sostenibles sin afectar su   Producción
                         productividad.
                                               lechera







                                                      Fábrica de lácteos



                                                                                                 Leche



                 La producción lechera,                                                            Tienda de lácteos
               previa a la pasteurización,
                 no contaba con sector          Leche
              secundario; la intervención                             Productos
                                                                       lácteos
               era mínima y el producto
                       iba directo a los                                                                           ©Shutterstock
                       consumidores.


               112   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   112
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   112                                                                           22/3/25   11:22]]></page><page Index="13"><![CDATA[DUA. Representación

                  Es común que se hable del sector secundario como un
                  sector industrial, pero no toda actividad del sector   ©Freepik
                  secundario  se  realiza  en  la  industria.  Dentro  de  este
                  sector se encuentran las actividades de manufactura,
                  ensamblaje de productos (por ejemplo, un auto),
                  construcción (usan la materia prima y la trata para edificar
                  inmuebles), energía (transforman agua o aire en energía)
                  y las actividades industriales (se desarrollan en fábricas o
                  talleres para generar todo tipo de productos de
                  consumo, como la refinación de sal).
                  Lo que sí hay que tener en cuenta es que todas las
                  actividades productivas requieren de una estructura.
                  Las más comunes son la producción en masa o en
                  cadena y la producción artesanal. En el caso de la
                  producción en masa, que suele ser más tecnologizada y
                  automatizada, ocurre que todos los componentes del
                  producto son elaborados en divisiones especializadas,
                  que luego ensamblan el resultado final. Esto asegura
                  que toda la producción sea uniforme y de calidad. La
                  producción artesanal, en cambio, se realiza casi siempre
                  a mano, se produce en menores cantidades y con
                  menor cantidad de personas en el proceso, lo que
                  implica que los trabajadores se dedican a varias tareas   Fordismo es un sistema de producción en masa basado en una
                  a la vez o, incluso, que cada producto es creado por un   línea de ensamblaje, que genera mayor cantidad de productos
                  artesano diferente.                                 en menor tiempo, lo cual permite bajar los costos.

                  Las actividades de este sector son objeto de debate, pues aquí se concentran
                  buena parte de las personas que trabajan en dependencia, reciben un salario y se
                  atienen a un número de horas de trabajo y a las condiciones de las empresas o
                  patronos que los contratan. Alrededor de esto hay varias corrientes económicas
                  que piensan en las dinámicas de producción y en las formas en las que se genera   Procesos históricos
                  riqueza. Fuera de lo teórico, es necesario que como consumidores nos interesemos
                  por estas dinámicas para considerar qué tipo de producción quisiéramos fomentar   Los obrajes fueron el
                  al consumir productos.                                                         corazón de la economía
                                                                                                 textil en la Audiencia de
                                                                                                 Quito durante los siglos
                 ©Wikimedia Commons                                                              Investiga cómo los obrajes
                                                                                                 XVII y XVIII.

                                                                                                 influenciaron la vida social
                                                                                                 y las relaciones laborales en
                                                                                                 esa época.







                                                                                                  Los productos artesanales
                                                                                                  son cada vez más cotizados
                                                                                                  por su contraste con los
                                                                                                  generados en masa, en
                                                                                                  cuanto a originalidad y
                                                                                                  atención a los detalles.

                                                                                                 Estudios Sociales  113
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   113                                                                           22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   113]]></page><page Index="14"><![CDATA[DUA. Representación
               El sombrero de paja toquilla   Sector secundario en Ecuador
                 ecuatoriano es altamente
               cotizado por su elaboración   Este sector no es el más fuerte en el país, pues nuestra actividad industrial no es muy
              artesanal. Además, representa
                 una importante fuente de   variada ni muy significativa. Esto ocurre por algunos factores: por un lado están los
                ingresos para los artesanos   temas políticos, que muchas veces generan inestabilidad económica, y por otro está
                                locales.  la resistencia a invertir, tanto a nivel individual como estatal.
                                                                      Otro obstáculo es la falta de especialización. Para
                                                                      crecer es necesario que las empresas e individuos
            ©Wikimedia Commons                                        del sector secundario direccionen sus recursos de
                                                                      capital y trabajo hacia actividades en las que sean
                                                                      más competentes. Es importante mencionar que,
                                                                      en el caso de las industrias ecuatorianas crecientes,
                                                                      es necesario invertir en investigación para asegurar
                                                                      que los procesos productivos se ajusten a la
                                                                      realidad del país.

                                                                      De acuerdo con la información estadística recopi-
                                                                      lada por el SRI, el Ministerio de Producción. Comer-
                                                                      cio Exterior, Inversiones y Pesca proporciona una
                                                                      visión de la situación actual del sector secundario
                                                                      en el país. El gráfico adjunto muestra datos rele-
                                                                      vantes de los porcentajes de variación de las ven-
                                                                      tas netas del sector de manufactura en los meses
                                                                      de los años 2020 a 2023.


                                            VENTAS NETAS  -  %Variación

                                             4.000                                                      3.772
                                                                                                        3.543
                                                                         10,9%
                                                                                                       3.623
                                             3.000                                                      2.954  2020
                                                 5,6%
                                                                                                          5,00%  2021
                                                                   2,0%
                                             2.000         1,4%
                                                                                                             2022
                                                                                            -1,8%         0,00%
                                                      -1,7%                                       - 3,0%     2023
                                             1.000                                 - 5,4%               -4,0%
                                                                                                          -5,00%
                                                                                                             % Var.
                                                               -6,7%                    -6,9%              Anual 2023
                         Matemática           0                               - 8,0%                      -10,00%
                                                  enero  febrero  marzo  abril  mayo  junio  julio  agosto  octubre  diciembre
                Observa el gráfico ubicado                                               septiembre  noviembre
                  a la derecha y responde:
                   •  ¿Cuál fue el mes con   Fuente: Ministerio de Producción. Comercio Exterior, Inversiones y Pesca. (2024). Boletín de cifras del sector productivo.
                 mayor variación positiva          https://www.produccion.gob.ec/wp-content/uploads/2024/02/VFBoletinProduccion_FEBRERO2024.pdf
                             en 2023?
               •  Calcula la diferencia entre   Sabemos que la actividad económica principal del país es el petróleo, tanto a
                 la variación de diciembre   través de la extracción como en la refinación, pero este recurso no es sostenible;
                          2022 y 2023.   además, sumado a que depende demasiado de los cambios en los precios
                •  ¿Cuántos meses en 2023   internacionales, resulta necesario un cambio radical en las actividades productivas
                      tuvieron variación   dominantes, también llamado  “cambio de matriz productiva”. Este sería un
                            negativa?    verdadero esfuerzo para acrecentar el sector secundario y el de servicios. Solo así
                                         dejaría de ser necesaria la exportación de la materia prima del país (sector primario)
                                         para  ser  tratada  en  otros  países  (sector  secundario)  y  retornada  al  nuestro  con
                                         costos altos, como sucede hoy en día.

               114   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   114
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   114                                                                           22/3/25   11:22]]></page><page Index="15"><![CDATA[DUA
                   Evaluación formativa                                                       Acción y expresión





                   1.  Señala si las siguientes afirmaciones son correctas o no. Justifica tus respuestas.
                      •   En el sector secundario solo se realizan actividades industriales.      Saberes previos

                          _________________________________________________________________________  ¿Qué actividades del
                          _________________________________________________________________________  sector secundario se
                      •   La producción artesanal tiene menor nivel de especialización.          realizan en la zona donde
                                                                                                 vives?
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                                                                                                                      ©Shutterstock
                          _________________________________________________________________________

                   2.  Responde las siguientes preguntas.
                   a)  ¿Cuál es la función principal del sector secundario y cómo lo logra?

                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________

                   b)  ¿Por qué en Ecuador es necesario cambiar la matriz productiva?
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________

                   3.    En 1990, a la vez que se experimentaban en Ecuador los efectos de la crisis de la
                      deuda latinoamericana, apareció el artículo “Es necesario volver a dar énfasis a la
                      industrialización”. René Benalcázar, autor del artículo, insistía en la urgencia de acelerar
                      el desarrollo industrial. Uno de los lineamientos sugeridos por Benalcázar para estimular
                      la industria era el siguiente:
                        Es necesario que los centros de educación superior y especialmente las facultades
                        directamente relacionadas con la enseñanza de materias vinculadas al desarrollo
                        de la industria: ingeniería industrial, ingeniería química, ingeniería electrónica,   Necesidades educativas
                        administración de empresas, etc., orienten sus programas hacia campos de
                        investigación y enseñanza que puedan ser utilizados por algunas de las ramas   Es importante recordar
                        industriales con mejor perspectiva en el mercado interno y externo. En este aspecto,   que una persona con
                        tanto las empresas privadas como los centros de investigación y enseñanza podrían   discapacidad visual suele
                        ampliar su colaboración en proyectos de interés común (Benalcázar, 1990, p. 51).  requerir tiempo extra para
                                                                                                 la realización de las
                      Tras leer este fragmento, responde:                                        actividades.
                      •   ¿Consideras que la propuesta de alentar la industrialización sigue teniendo
                          relevancia en la actualidad?
                   Actividad cooperativa                                                        Claves para indagar
                   4.  Escojan  una actividad del sector secundario y  discutan  en grupos qué   Al investigar, diseña un
                      estructura de producción (en masa o artesanal) le beneficiaría más al producto.  esquema que te permita
                   Indaguemos                                                                    centrarte en la
                                                                                                 información que te
                   5.  Indaga  sobre emprendimientos y microempresas del sector secundario en    interesa sin ampliarte
                      Ecuador. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre estos y las grandes   demasiado.
                      empresas?

                                                                                                 Estudios Sociales  115
                                                                                                          9.º EGB





         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   115                                                                           22/3/25   11:22
                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   115]]></page><page Index="16"><![CDATA[4                      Lugares, personas y productos


                                         del sector comercial



               DUA. Representación
                                         El comercio es la actividad que se encarga del intercambio de bienes y servicios.
                        Digital          Actualmente, el intercambio está mediado siempre por dinero: se intercambian
                                         bienes y servicios por dinero que, a su vez, se utilizará para pagar otros bienes y
                     Observa este video:   servicios.
                         lynk.ec/9es18   En la antigüedad, antes de la existencia de la moneda, ya existió el comercio, que
                Responde: ¿a qué sector de   buscaba intercambiar de manera justa bienes por bienes. El comercio no es, como
               la economía corresponde el   en los otros dos sectores de producción, resultado natural de las necesidades
                            comercio?    humanas; su existencia se debe a la idea de propiedad y a la especialización y división
                                         del trabajo.

                                         El sector comercial es el que se encuentra directamente con los consumidores, y se
                                         caracteriza por ser el espacio en el que se realiza propiamente la transacción monetaria.
                                         En los procesos productivos pequeños, quienes convierten las materias primas son
                                         también quienes venden el producto al consumidor.

                      El comercio en línea   Hay otros elementos con los que el sector comercial aporta a las sociedades en las
               (e-commerce) genera debate   que se desenvuelve. Robert McC. Adams se refiere al comercio como un proceso de
              respecto a la situación laboral   diferenciación e interacción social, que incluso da forma a la estructura social (McC.
              en el sector comercial. Por un   Adams, 1992). Así, las actividades comerciales, además de llegar a los consumidores,
             lado, produce plazas de trabajo   cumplen funciones sociales como la divulgación de las culturas y la necesidad de
             para actividades informáticas y,   relación entre los grupos. El comercio entre imperios, por ejemplo, no solo se
              por otro, se pierden plazas en   realizaba por la necesidad de bienes, sino para difundir lenguaje, conocimientos y
                      el comercio clásico.  avances tecnológicos.



                                                                                                                     ©Shutterstock







































               116   Estudios Sociales
                     9.º EGB





         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   116
                                                                                                                     22/3/25   11:22
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   116                                                                           22/3/25   11:22]]></page><page Index="17"><![CDATA[DUA. Representación

                  En los otros sectores económicos también existen ventas e ingresos, pero para los
                  análisis económicos del PIB lo que se toma en cuenta son los valores finales de un   Educación
                  producto terminado, que entra al mercado para ser ofertado a los clientes. De este   financiera
                  modo, a pesar de que la materia prima sea vendida para pasar al sector secundario y
                  los productos de este sector sean vendidos a los comerciantes, el sector comercial es   Investiga la ley de oferta
                  aquel en el que el producto está disponible para su consumo y su valor agregado   y demanda. Luego:
                  está completamente dado.                                                       •  Explica cómo afecta el
                                                                                                   precio de tu snack
                  Vale la pena hacer un paréntesis para comprender el lugar que ocupa el dinero en   favorito.
                  las transacciones comerciales. Como dice el filósofo escocés David Hume, el dinero   •  Si su precio aumenta
                  no es un producto en sí mismo, sino el instrumento aceptado por ambas partes     20%, ¿cómo ajustarías
                  para facilitar el intercambio. A pesar de que originalmente los comerciantes     tu presupuesto
                  recibían monedas que tenían valor por ser metales preciosos, hoy el dinero está   semanal?
                  respaldado principalmente por la confianza que se tiene en que ese dinero puede   •  Propón dos estrategias
                  pagar otros bienes y servicios, de modo que la finalidad de las transacciones    para ahorrar sin
                  comerciales no es obtener dinero, sino obtener el instrumento que permitirá      renunciar
                  nuevas transacciones de otros productos y servicios. Esto es básico para el sector   completamente a tu
                  comercial, pues en muchos casos, más que el valor intrínseco de los productos, los   snack.
                  precios están determinados por cuánto están dispuestos a pagar los consumidores,
                  y esto a su vez depende de su situación económica.

                ©Shutterstock








                                                                                                                      ©Freepik











                                                                                                        Cívica


                  Los cupones son una forma de discriminación de precios, ya que solo aquellos consumidores   Ecuador participa
                  que se toman el tiempo de guardarlos y llevarlos para ser utilizados obtienen los descuentos.  activamente en el
                                                                                                 comercio internacional.
                  Ecuador, al ser un país dedicado a actividades mayormente extractivas, le confiere   Comprender estas
                  una gran importancia a sus relaciones con otros países, pues las exportaciones   dinámicas comerciales
                  dependen de las relaciones comerciales que se manejan. Por ello, es importante   fomenta una ciudadanía
                  tener presentes ciertos datos sobre las relaciones comerciales que mantiene el   comprometida con los
                  Ecuador; en el Ministerio de Comercio Exterior hay información por sectores.   desafíos y oportunidades
                                                                                                 económicas del país.
                  El banano es un buen ejemplo. Las exportaciones bananeras se realizan con      ¿Cómo benefician las
                  Rusia,  Mar  del  Norte  /  Báltico,  Mediterráneo,  Medio  Oriente,  Estados  Unidos,   exportaciones ecuatorianas
                  Cono Sur, Lejano Oriente, Europa del Este, África y Oceanía. Con esos países no   a las comunidades
                  solo tenemos relaciones comerciales, sino que mantenemos las relaciones        productoras locales?
                  diplomáticas y, al menos con EE. UU., la relación es de doble vía, pues este es el
                  país del que más importamos.


                                                                                                 Estudios Sociales  117
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   117
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   117                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="18"><![CDATA[DUA. Representación

                       Comunicacional    Las actividades del sector comercial se dividen, según el volumen de ventas, en
                                         minorista y mayorista; y, según su relación con el consumidor, en comercio
                Los consumidores tienen   tradicional, informal, en línea y otros que dependen de la forma en la que se aborda
                 derechos, como recibir   al consumidor.
                    productos sin fallas.
               Comunicar efectivamente   Las actividades comerciales y el trabajo de los comerciantes han sido moldeados por
                     un reclamo es una   los espacios en los que el comercio ocurre, como es el caso de los países y ciudades
                  habilidad importante.  en los que conseguir espacios de comercio tradicional requiere de mucha inversión
                Redacta un breve mensaje   y múltiples trámites burocráticos, de modo que florece el comercio informal.
                    para reclamar por un   Además, el comercio tiene el poder de moldear ciertas dinámicas sociales: no es
                    producto defectuoso.   igual el estilo de vida de un comerciante minorista de fruta que el de un exportador
               Procura ser claro y persuasivo.  bananero o un vendedor de fruta al por mayor.
                                         En cuanto a las variaciones por las que ha pasado el comercio, hay que notar que es
                                         el sector que más cambia cuando cambian las costumbres y preferencias de los
                                         consumidores; por ello, este sector es el que más importancia da a estudiar las
                      Seguridad vial     tendencias, variaciones y comportamientos de grupos en la sociedad.
                                         El lugar que ocupa el comercio en el tejido social ha cambiado en la historia: desde
                 La Red Vial Nacional es   generar rutas que conectaron distintos imperios en la Edad Media hasta ejercer
                vital para el movimiento   presión política. Hoy en día, el comercio ha adquirido cada vez más poder por el
               de productos y personas.   crecimiento de sus ganancias.
                Sus carreteras y caminos
                enfrentan desafíos como   Cuando nos referimos a poder, es importante notar que no solo nos referimos al
               el alto tráfico de vehículos   poder político, sino al poder de intervenir en el statu quo. Al ser este el sector en
                   pesados y el impacto   el  que  los  productos  se  vuelven  consumibles,  una  de  sus  funciones  más
                ambiental del transporte   importantes es vincular los productos con los clientes, de modo que este es el
                        de mercancías.   espacio en el que se generan las nociones de lujo y valores agregados como las

                                         marcas, que se traducen en que ciertos productos se vuelvan propios de ciertos
                                         grupos sociales.



                                                                                                                    ©Wikimedia Commons


























             En la época colonial, españoles y portugueses manejaban las rutas comerciales más complejas. En azul se puede ver la ruta
             portuguesa hacia sus colonias del océano Índico, que pasaba por el sur de África, rumbo a Asia, y reemplazaba a la ruta de la
             seda medieval. En blanco se aprecian dos rutas: la que salía de México, Cuba y Panamá hacia España; y la del Galeón de Manila,
             que salía de Acapulco (México) hacia las colonias españolas en Filipinas.

               118   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   118                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   118]]></page><page Index="19"><![CDATA[DUA
                   Evaluación formativa                                                       Acción y expresión





                   1.  Copia y completa los siguientes enunciados.                                Saberes previos
                       •   El sector comercial es aquel en el que el _____________________________ está
                          completamente dado.                                                    ¿Cómo es la dinámica
                       •   Hoy en día, el dinero está respaldado ____________________________________   comercial del lugar
                                                                                                 donde vives?
                          ________________________________________________________________________.
                       •   Las actividades del sector comercial se dividen, según su volumen de
                          ventas, en ______________________________.
                       •   Cuando requiere de mucha inversión y trámites burocráticos conseguir
                          espacios de comercio tradicional, florece ______________________________.

                   2.  Responde.
                       •   ¿A qué se debe las variaciones de comercio desde el punto de vista
                          sociocultural?
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________

                       •   ¿Cómo se genera la noción de lujo en el comercio?
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________

                   3.  Señala si los siguientes enunciados son correctos o no. Justifica tus respuestas.
                       •   El comercio es resultado de las necesidades humanas.

                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________                    ©Shutterstock
                          _________________________________________________________________________

                       •   Además de llegar a los consumidores, las actividades comerciales cumplen
                          funciones sociales.                                                  Necesidades educativas

                          _________________________________________________________________________  La diversidad funcional no
                          _________________________________________________________________________  debe asustarnos. Muy por
                                                                                                 el contrario, la
                          _________________________________________________________________________  discapacidad puede ser

                          _________________________________________________________________________  una herramienta positiva,
                                                                                                 pues puede enseñarnos a
                          _________________________________________________________________________  valorar la diversidad
                                                                                                 humana.
                   Actividad cooperativa

                   4.  En grupos, seleccionen una marca, investíguenla y realicen una presentación   Claves para indagar
                       en  la  que  expliquen  cómo  influye  esta  en  el  entorno  social  en  el  que  se
                       desarrollan sus actividades comerciales.                                  Cuando realices una
                   Indaguemos                                                                    investigación, busca el
                                                                                                 elemento que más te
                   5.  Investiga las rutas comerciales más importantes en la Edad Media. Haz una   atraiga y céntrate en él.
                       infografía y exponla.


                                                                                                 Estudios Sociales  119
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   119
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   119                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="20"><![CDATA[5                      El sistema financiero







               DUA. Representación
                                                                  Características del sistema financiero


                                                                  El sistema financiero hace referencia al conjunto de ins-
                                                                  tituciones, medios y mercados cuyo objetivo es la circu-
            ©Wikimedia Commons                                    población.
                                                                  lación o traspaso de dinero y  capitales entre la

                                                                  El sistema financiero funciona a través de la captación
                                                                  de ahorros e inversiones que personas y empresas rea-
                                                                  lizan en diversas instituciones financieras, cuya función
                                                                  es prestar recursos a las personas y empresas que los
                                                                  necesiten y cumplan lo requerido.
                                                                  Este sistema desempeña un importante papel en la
                                                                  economía de los países, pues si este opera de manera
                                                                  eficiente hay estabilidad. Por ello, en muchas ocasiones
                                                                  se ha considerado el mal manejo de este sistema como
                                                                  responsable de crisis económicas, como la de 1999 en
                                                                  Ecuador, que derivó en el quiebre de algunos bancos y
                                                                  en el congelamiento de los depósitos de muchos
                                                                  ahorristas.


             Durante el Renacimiento     El sistema financiero en Ecuador
             prosperaron los prestamistas,
             personas que concedían      El sistema financiero ecuatoriano se compone de instituciones públicas, privadas
             préstamos a monarcas        y compañías de seguros.  Todas estas entidades son controladas por la
             para financiar guerras y    Superintendencia de Bancos y por la Superintendencia de Economía Popular
             exploraciones. En la imagen,    y Solidaria. Las instituciones financieras privadas se clasifican en:
             El cambista y su esposa (1514),
             del pintor Quinten Massys.


                                                           Se encarga de preservar el dinero que entregan los clientes
                                                Banco      y de utilizarlo para brindar préstamos a personas, empresas,
                                                           etc.




                     capital. Suma de                      La cooperativa no se forma con clientes, sino con socios,
                     dinero que, en lugar    Cooperativa    y cada uno tiene una pequeña participación en su capital
                     de ser consumida         de ahorro
              por el propietario, es colocada   y crédito  y organización. El objetivo de las cooperativas es la ayuda
              en el mercado financiero.                    mutua entre los socios.





                                                           Está formada por socios. Capta recursos específicos para
                                              Mutualista
                                                           el financiamiento de vivienda y construcción.





               120   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   120                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   120]]></page><page Index="21"><![CDATA[DUA. Representación
                  La regulación del sistema

                  financiero

                  En el país, la entidad encargada de la regu-                                                         ©Shutterstock
                  lación y supervisión monetaria,  crediticia,
                  cambiaria y financiera es la Junta de Políti-
                  ca y Regulación Monetaria y Financiera.
                  A esta institución pertenecen los organismos
                  de supervisión: Superintendencia de Bancos,
                  Superintendencia de Economía Popular y
                  Solidaria, Superintendencia  de Compa-
                  ñías, Valores y Seguros.

                  Superintendencia de Bancos
                                                                                               Todos los ciudadanos
                  Es una institución pública responsable de la regulación y vigilancia de las institucio-  tienen derecho a acceder a
                  nes financieras, tales como bancos y mutualistas. Esta instancia de control busca ga-  los sistemas de ahorro y a
                  rantizar que las instituciones financieras cumplan con sus obligaciones legales.  obtener créditos.






                  www.superbancos.gob.ec                                                        Este ente puede
                                                                                                decretar la liquidación
                                                                                                de una entidad
                                                                                                financiera por
                                                                                                incumplimiento de las
                                                                                                leyes.




                                                                                                       Digital


                                                                                                 Ingresa en el enlace:
                  Superintendencia de Economía Popular y Solidaria                               lynk.ec/9es19
                                                                                                 y observa el video acerca
                  Supervisa y controla a las organizaciones que forman parte de la Economía Popular     de la economía popular
                  y Solidaria, buscando su correcto funcionamiento. La economía popular y solidaria   y solidaria.
                  se define como una forma de organización económica que permite a sus integrantes
                  desarrollar diversos procesos de producción, comercialización, intercambio y
                  consumo de bienes y servicios, con base en los principios de solidaridad, cooperación
                  y reciprocidad.
                  Entre las instituciones que controla este organismo público, tenemos las       Reflexiona sobre la
                  cooperativas.                                                                  importancia de esta

                  Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros                               economía para la población
                                                                                                 ecuatoriana.
                  Institución que vigila y controla la organización, funcionamiento, actividades,
                  disolución y liquidación de compañías y otras entidades. También se encarga de
                  controlar y promover el mercado de valores y el sector societario y de seguros; así   liquidar. Poner
                  contribuye con el desarrollo transparente y confiable de las actividades empresariales.  término a una
                                                                                                      cosa.

                                                                                                 Estudios Sociales  121
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   121
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   121                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="22"><![CDATA[DUA. Representación

                                         El Banco Central

                                         El Banco Central del Ecuador nació en 1927 con el objetivo de fomentar el desarrollo
                    veraz. Que es        económico del país y regular la actividad monetaria que, hasta ese entonces, estaba
                    verídico o verdadero.  a cargo de los bancos privados.
                    veeduría. Mecanismo   El Banco Central tiene un importante papel en el control de la deuda nacional y en la
             a través del cual los ciudadanos   fiscalización del sistema bancario. Entre sus funciones están el posibilitar que las
             pueden vigilar, fiscalizar y
             controlar la gestión y      personas  tengan  billetes  y  monedas  en  cantidad  y  calidad  necesarias,  evaluar  y
             administración del sector   controlar la cantidad de dinero, y revisar la transparencia de los recursos del Estado
             público y privado.          que se manejan a través de operaciones bancarias.
                                         En la actualidad, dado que en el país circula el dólar como moneda nacional, el
                                         Banco Central no está  en capacidad de emitir billetes, pero sí emite monedas
                                         fraccionarias de 50, 25, 10, 5 y 1 centavos.


                                                                                                                    https://manabinoticias.com/















                        Educación
                        financiera

                Entre las obligaciones de
                 los usuarios del Sistema
                    Financiero Nacional
                        se encuentran:
               •  Mantenerse informados
                      sobre productos y
                    servicios financieros.  Edificio del Banco Central del Ecuador
                        •  Proporcionar   La ciudadanía y el Sistema Financiero Nacional
                    información veraz al
                      solicitar servicios.  Los ciudadanos son usuarios del Sistema Financiero Nacional y, por lo tanto, poseen
                         •  Utilizar solo   deberes y derechos. En la actual Constitución se menciona que todos tenemos
                 instituciones financieras   derecho  a  la  educación  financiera  y  a  obtener  productos  de  calidad,  pudiendo
                          autorizadas y   participar, de manera individual o colectiva, en la toma de decisiones y control de las
                         supervisadas.   instituciones del Estado.
                   ¿Por qué es importante
                para  un emprendimiento,   Así, todas las instituciones del sistema financiero están sometidas a la veeduría ciu-
               entender el funcionamiento   dadana. Para esto existen diversos mecanismos de control, tipificados en la
                   del Sistema Financiero   Constitución.
                            Nacional?
                                         Los ciudadanos tenemos el derecho y el deber de reclamar a las instituciones
                                         financieras el cumplimiento de la normativa vigente, a fin de evitar la vulneración de
                                         derechos. Por su parte, las instituciones financieras deben fomentar la transparencia
                                         de sus procesos financieros a través de sus informes de rendición de cuentas.


               122   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   122                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   122]]></page><page Index="23"><![CDATA[DUA
                   Evaluación formativa                                                       Acción y expresión





                   1.  Describe con tus palabras en qué consiste el sistema financiero.           Saberes previos
                       _____________________________________________________________________________  ¿Tu familia ha acudido
                       _____________________________________________________________________________  alguna vez al banco para
                       _____________________________________________________________________________  obtener un préstamo?
                       _____________________________________________________________________________  ¿Cómo fue la experiencia?
                   2.  Responde las siguientes preguntas.
                       •   ¿Por qué es importante el rol desempeñado por el sistema financiero?
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                       •   ¿Qué es la economía popular y solidaria?
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________

                   3.  Señala una característica de los siguientes organismos de control.
                       •   Superintendencia de Bancos                                                                  ©Shutterstock

                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                       •   Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros
                          _________________________________________________________________________
                          _________________________________________________________________________
                   4.  Señala si los siguientes enunciados son correctos o no. Justifica tus respuestas.
                       •   A la Contraloría pertenecen los siguientes organismos de supervisión:
                          Superintendencia de Bancos, Superintendencia de Economía Popular y
                          Solidaria, Superintendencia de Compañías, Valores y Seguros.         Necesidades educativas
                          _________________________________________________________________________
                                                                                                 Recuerda: sin importar las
                          _________________________________________________________________________
                                                                                                 diferencias o similitudes
                          ________________________________________________________________________  que podamos tener unos
                                                                                                 con otros, siempre
                      •  Entre las instituciones controladas por la Superintendencia de Economía   debemos tener en cuenta
                         Popular y Solidaria están los bancos y las mutualistas.                 que los comentarios y las
                                                                                                 visiones positivas nos
                          _________________________________________________________________________  estimulan y favorecen
                          _________________________________________________________________________  nuestro aprendizaje.


                   Actividad cooperativa                                                         Claves para indagar
                   5.  En parejas, comenten por qué es importante el control del Sistema Financiero
                       Nacional por parte de la ciudadanía.                                      Puedes encontrar
                                                                                                 información en:
                                                                                                 lynk.ec/9es20
                   Indaguemos                                                                    Recuerda citar la fuente.
                   6.  Indaga acerca del Banco Central: historia y función actual.


                                                                                                 Estudios Sociales  123
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   123
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   123                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="24"><![CDATA[6                      La participación del Estado


                                         en la economía



               DUA. Representación
                                         El Estado y la economía a lo largo de la historia
                 Interdisciplinariedad

                   Historia y Economía   El concepto de Estado hace relación a la organización política permanente entre una
                 El economista británico   población y un gobierno en un territorio determinado. Por consiguiente, el Estado
                 J.M. Keynes (1883-1946)   mantiene un control efectivo sobre el territorio y la población, a través de diversas
                 propuso la intervención   políticas e instituciones de orden social, cultural, económico, etc.
                 estatal para estabilizar la
                economía, contrastando
                     con el liberalismo
                    económico. Hoy, los
                 neokeynesianos apoyan                                                                              ©Wikimedia Commons
                  un Estado activo en la
                 economía, mientras los
                neoliberales prefieren un
                 Estado mínimo que solo
                           garantice el
                    funcionamiento del
                            mercado.
                   Investiga qué es la cruz
                    keynesiana y cómo se
                     aplica en el análisis
                           económico.







                                         Personas haciendo cola por un sánduche en EE. UU. La Gran Depresión de 1929 golpeó la
                                         economía del mundo y planteó la necesidad de un Estado capaz de resolver problemas
                                         económicos.
                    liberalismo          A lo largo de la historia, el Estado ha participado en la economía de diversas maneras.
                    económico. Doctrina
                    económica que        Durante el período comprendido entre la Primera Revolución Industrial y la Primera
             plantea la mínima           Guerra Mundial, bajo los parámetros del liberalismo económico el Estado era visto
             intervención del Estado.    como un ente que garantizaba la libertad para realizar contratos y para controlar la
             medios de producción.       propiedad privada de los medios de producción.
             Instrumentos y materiales que   Las limitaciones de esa concepción fueron corregidas en cuanto el Estado
             intervienen en el proceso de   comenzó a incorporar a su competencia los servicios públicos como educación,
             trabajo.                    salud, justicia, etc.
             mercado. Contexto en el que
             tienen lugar los intercambios   La crisis de la década de 1930 planteó la necesidad de un Estado con mayor ca-
             de bienes y servicios.      pacidad de intervención económica, postura que se mantuvo hasta los años
             neoliberalismo. Postura     setenta, cuando una nueva crisis económica propició el regreso a los plantea-
             económica que plantea la idea   mientos liberales.
             de un Estado descentralizado
             y limitado con relación a los   Países como Estados Unidos y Gran Bretaña defendieron las ideas del mercado como
             gastos sociales y las       mecanismo  regulador de  la economía, rechazaron  la intervención estatal y
             intervenciones económicas.  fomentaron procesos de privatización de empresas públicas. Este pensamiento ha
                                         sido cuestionado en las últimas décadas, y ha reabierto el debate acerca de si el
                                         Estado debe o no intervenir en la economía.


               124   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   124                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   124]]></page><page Index="25"><![CDATA[DUA. Representación
                  La intervención del Estado en la economía


                  Hoy, pese a las discrepancias entre las teorías económicas, se                                       ©Shutterstock
                  acepta la idea de que no existe un mercado perfecto. Es
                  decir, el mercado tiene sus fallas y no es capaz de sostener,
                  por sí solo, el funcionamiento óptimo de la economía, ni de
                  resolver problemas como la inflación, el aumento de la
                  pobreza, la inequidad social, el desempleo, etc. Por lo tanto,
                  se acepta la idea de la intervención estatal en la regulación
                  de la vida económica, estableciendo normas que eviten los
                  fallos del mercado.
                  Los economistas P. Keat y P.  Young (2004) consideran
                  necesaria la intervención del Estado y de normativas para
                  garantizar que ningún ente domine el mercado de forma
                  inequitativa.  Es decir, se prohíben los  monopolios  y se
                  alienta la redistribución de la riqueza mediante políticas monetarias y fiscales que
                  permitan lidiar con los problemas económicos. Desde esta perspectiva, la regulación   Los Estados establecen
                  pública busca que las actividades económicas se ajusten a los criterios del bien   leyes que regulan la política
                  común, y no a los intereses individuales.                                    monetaria. Ejemplo de
                                                                                               ello es la ley que regula
                  Una forma de intervención estatal es la política económica, la cual se refiere al   la cantidad de dinero o la
                  conjunto de instrumentos para conseguir diversos objetivos afines al crecimiento   emisión de billetes.
                  económico, la estabilidad de precios, la distribución equitativa de los ingresos, el
                  mejoramiento de la calidad de vida, la preservación ambiental, entre otros.
                                                                                                      monopolio. Situación
                  De igual manera, el Estado interviene en la economía al ingresar en el mercado      en la cual una
                  ofreciendo determinados bienes y servicios (telefonía, luz eléctrica, transporte) y   empresa o persona
                  adquiriendo bienes y servicios para el desarrollo de diversas actividades (insumos   posee la exclusividad de venta
                  para determinadas obras, medicamentos para hospitales).                      de un bien o servicio.

                  ©Shutterstock                                                                        Digital


                                                                                                 Aprende sobre la
                                                                                                 intervención del Estado
                                                                                                 en la economía en:
                                                                                                 lynk.ec/9es21
                                                                                                 Crea un presupuesto
                                                                                                 mensual considerando dos
                                                                                                 escenarios: a) Con alta
                                                                                                 intervención estatal (más
                                                                                                 subsidios, impuestos altos)
                                                                                                 b) Con baja intervención
                                                                                                 (menos subsidios,
                                                                                                 impuestos bajos).






                  Los Estados pueden intervenir de manera directa, como sujetos económicos, a través de
                  empresas públicas que ofertan bienes y servicios. Ferrocarriles del Ecuador fue un ejemplo
                  de servicio estatal. Sin embargo, esta empresa fue liquidada entre 2020 y 2022.


                                                                                                 Estudios Sociales  125
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   125
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   125                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="26"><![CDATA[DUA. Representación

                                         El caso ecuatoriano


                                                                   El historiador Juan Pazmiño señala que hasta inicios
                                                                   del siglo XX Ecuador era un Estado proveedor de
                                                                   materias primas y de alimentos de bajo costo. Los
                                                                   primeros intentos de industrialización se llevaron a
                                                                   cabo a fines del siglo XIX bajo el gobierno alfarista;
                                                                   sin embargo, el avance del sector  manufacturero
                                                                   fue pequeño.
                                                                   Con la Revolución juliana, en 1925, se inició un proceso
                                                                   de superación de los regímenes oligárquicos con in-
                                                                   fluencia de la banca y los grupos exportadores en la
                                                                   política. En este contexto aparece el intervencionismo
                                                                   estatal sobre la economía –que había estado limitado
                                                                   a la esfera monetaria– con la creación de instituciones
                                                                   como el Banco Central, la Contraloría, la Superinten-
                                                                   dencia de Bancos, entre otras.

                                                                   En la década de 1950 tomó impulso el modelo basado
                                                                   en la industrialización por sustitución de importaciones
                                                                   (ISI), con una mayor participación del Estado, sobre
                                                                   todo en la planificación de las inversiones. En este
                                                                   período se crearon diversos organismos de control,
                                                                   como la Junta de Planificaciones. Los ingresos del
                                                                   Estado le permitieron realizar importantes inversiones
                                                                   en redes viales, pero también hubo dependencia de
                                                                 ©INPC  las importaciones.

                                         Para las décadas de 1960 y 1970 cobró impulso la modernización económica, que se
                    A fines del siglo XIX la   evidenció en transformaciones como la Reforma Agraria y la promoción de la
                    exportación de cacao   industrialización, ambas alentadas por el Estado, así como la inversión pública en
                  propició la formación de   servicios e infraestructura. Bajo la lógica del desarrollismo, y con el auge petrolero, el
                    una clase exportadora
                  vinculada a la banca que   país logró transformaciones.
                dominó la política nacional.  En las décadas de los ochenta y noventa se impulsó un nuevo modelo económico
                                         denominado neoliberalismo, que buscaba reducir al máximo el Estado y privatizar
                                         las empresas públicas generadoras de ingresos. Lo que buscaban las reformas
                                         neoliberales era que el mercado se regulara con una intervención limitada del
                                         Estado. Este modelo produjo el crecimiento de la empresa privada, pero deterioró
                                         las condiciones de trabajo y la vida de los ecuatorianos.

                                         En 1999 se produjo la mayor crisis financiera del país. El Estado se hizo cargo del 72
                                         % de las entidades crediticias, y esto incrementó la deuda pública. Para atenuar los
                                         efectos, se realizaron reformas que encarecieron el costo de la vida y provocaron
                    manufacturero.       una inestabilidad política y económica que se mantuvo aproximadamente por
                    Relacionado con la   cinco años.
                    fabricación de bienes.
             desarrollismo. Teoría       Hoy, las políticas económicas estatales se han enfocado en los siguientes ejes:
             económica que plantea que   reducción del déficit fiscal, reducción del aparato burocrático, sostenibilidad de la
             los Estados deben impulsar la   dolarización y fortalecimiento del sector privado. Para implementar estas reformas se
             industrialización para alcanzar   han propuesto ajustes tributarios, reducción del gasto público (despidos),
             un desarrollo autónomo.     flexibilización laboral, incentivo a empresas medianas, entre otros.


               126   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   126                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   126]]></page><page Index="27"><![CDATA[DUA
                   Evaluación formativa                                                       Acción y expresión





                   1.  Responde las siguientes preguntas:                                         Saberes previos
                       •   ¿Qué evento planteó la necesidad de un Estado con mayor capacidad de
                          intervención económica?                                                ¿En qué se relaciona el
                                                                                                 Estado con tu vida
                          _________________________________________________________________________  cotidiana?
                       •   Según P. Keat y P. Young, ¿para qué es necesaria la intervención del
                          Estado y de normativas?
                          _________________________________________________________________________

                       •   ¿Qué papel debería cumplir el Estado en la economía, según las teorías
                          neoliberales?

                           ________________________________________________________________________
                           ________________________________________________________________________
                           ________________________________________________________________________
                           ________________________________________________________________________
                   2.  Menciona dos formas en las que el Estado interviene en la economía.
                       _____________________________________________________________________________
                       _____________________________________________________________________________
                       _____________________________________________________________________________
                       _____________________________________________________________________________

                       _____________________________________________________________________________                     ©Shutterstock

                   3.  Señala si las siguientes afirmaciones son correctas o no. Justifica tus respuestas.
                       •   En la actualidad, se acepta de manera generalizada que no hay un
                          mercado perfecto.
                           ________________________________________________________________________
                           ________________________________________________________________________
                           ________________________________________________________________________  Necesidades educativas
                       •   En las décadas de 1980 y 1990 se impuso en Ecuador un modelo          Si un compañero posee
                          económico denominado neoliberalismo.                                   dificultades para escuchar,
                           ________________________________________________________________________  puedes utilizar otras
                                                                                                 formas de comunicación
                           ________________________________________________________________________  (por ejemplo, escribir el
                           ________________________________________________________________________  mensaje o la información
                   Actividad cooperativa                                                         que deseas darle).
                   4.  Formen grupos de tres personas y conversen acerca del modelo económico
                       que plantea la actual Constitución.
                       Piensen en dos efectos negativos de ese modelo, dos positivos y dos soluciones.   Claves para indagar
                       Contrasten sus ideas con las de otros grupos.
                                                                                                 Siempre que utilices
                   Indaguemos                                                                    información de Internet,
                   5.  Busca en Internet información acerca de una empresa estatal ecuatoriana, sus   recuerda indicar la fecha
                       características, funcionamiento e importancia para el país.               de la consulta realizada.


                                                                                                 Estudios Sociales  127
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   127
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   127                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="28"><![CDATA[7                      Principales problemas económicos


                                         del país



               DUA. Representación
                                         ¿Qué es un problema económico?
                           Cívica
                                         Se entiende por problema económico las dificultades que impiden la administración
                La inclusión de personas   de recursos para satisfacer las necesidades humanas.
                 con discapacidad es un
                aspecto fundamental de   Entre los principales problemas económicos que aquejan al Ecuador tenemos:
               una sociedad democrática
                          y equitativa.   Pobreza
                 ¿Qué políticas públicas o
                   iniciativas ciudadanas   El término pobreza hace referencia a la situación que enfrentan las personas que
               conoces que promuevan la   carecen de los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades básicas, como
                   participación política,   alimentación, salud, vivienda, educación, entre otras. A su vez, la pobreza tiene como
                 social y económica de las   causa otros problemas sociales, como desempleo, falta de acceso a la salud, analfa-
               personas con discapacidad   betismo, etc.
                           en Ecuador?

                                                                                                                    ©Shutterstock

                 En Ecuador la pobreza
                  también se mide por
                   necesidades básicas
                insatisfechas, es decir, se
                 considera pobre a una
                 persona cuya vivienda
                  no posee acceso a los
                      servicios básicos.






               Porcentaje de pobreza entre 2014 y 2022             Hay que diferenciar  “pobreza” de  “pobreza extrema”.
                                                                   Este último concepto, según el Banco Mundial, hace
                Indicador  Área   2014  2016  2018 2020   2022     referencia a las personas que viven con menos de 1,25
                                                                   dólares al día.
                          Nacional  22,5  22,9  23,2  33,0  25,2
                                                                   Según el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos
                 Pobreza  Urbano   16,4  15,7  15,3  25,4  17,8    (INEC), en junio de 2023 la línea de pobreza se ubicó
                           Rural   35,3  38,2  40,0  49,2  41,0    en 89,29 dólares mensuales. Por consiguiente, se
                                                                   considera en estatus de pobreza a aquella persona que
                          Nacional  7,7  8,7   8,4   15,4  8,2
                 Pobreza                                           subsiste con esa cantidad o menos.
                 extrema  Urbano   4,5   4,5   4,1   9,0   3,9     Según los indicadores de pobreza y desigualdad de
                           Rural   14,3  17,6  17,7  29,1  17      junio 2023, en 2022 Morona Santiago registró el mayor
                                   Fuente: INEC (2023) Boletín Indicadores de Pobreza    nivel de pobreza (65.8%), mientras que Azuay tuvo el
                                                   y Desigualdad, p. 9-11
                                                                   menor (12.9%).
                                          Durante parte de las décadas de 2000 y 2010 se intentó reducir el índice de pobreza
                                          en el país a través de varias medidas: gratuidad en servicios de educación y salud,
                                          ampliación de cobertura de servicios básicos (sobre todo en las periferias y zonas
                                          rurales), entrega de un Bono de Desarrollo Humano para familias de escasos recursos,
                                          ancianos y discapacitados.


               128   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   128                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   128]]></page><page Index="29"><![CDATA[DUA. Representación

                  Desempleo

                  El desempleo hace referencia a aquellas personas que no
                  tienen trabajo y están en edad de producir. En cambio, el
                  término subempleo se refiere a quienes realizan activida- ©Wikimedia Commons
                  des parciales, perciben un salario inferior al básico o traba-
                  jan lo correspondiente a un menor o mayor tiempo del
                  establecido para la jornada laboral.

                  Según datos del INEC, a enero de 2023, el porcentaje de la
                  tasa de desempleo fue de 3,8% lo que representa un
                  disminución de 1.6 puntos con relación al año anterior. Si
                  embargo, la tasa de informalidad se ubicó en 55%.
                  Datos de la misma entidad señalan que la ciudad con ma-
                  yor índice de desempleo es Quito, que registró en 2019
                  una tasa de 8,2 %. Cabe recalcar que la tasa de desempleo
                  es más alta en mujeres que en hombres. A junio de 2023,
                  del total de personas desempleadas, el 51,5% eran muje-
                  res,  mientras que el 48,5% eran hombres.

                  Otro problema asociado al empleo es la falta de afiliación al seguro social. A fines de
                  2023, el IESS contaba con 804202 afiliados entre 21 y 30 años, mientras que a fines   Según el INEC, a inicios
                  de 2019 contaba con 845306. Esto se debe a que dicho grupo de edad es el más   de 2024 el número de
                  afectado por el desempleo.                                                   personas subempleadas
                                                                                               aumentó es de 1 740 000.
                  Se han implementado medidas para disminuir el desempleo, enfocadas en ayudar a
                  las pequeñas empresas para la contratación, incentivar otras modalidades como el
                  trabajo a distancia, mantener la colaboración entre las empresas y los centros de
                  formación profesional para el empleo de pasantes, entre otras. En 2018 inició el
                  proyecto Empleo Joven para dar solución, en alguna medida, a este problema social, y
                  consiste en la entrega a los empleadores, por parte del Estado, del 50 % del salario
                  básico del trabajador. Esta iniciativa estuvo vigente hasta 2021, y buscó la inserción
                  laboral de jóvenes sin experiencia laboral, de entre 18 y 26 años, a fin de disminuir la
                  tasa de desempleo juvenil, que en la zona urbana llegó al 14,1 % a inicios de 2018.

                                           Desempleo en Ecuador

                         5,0
                     5                         4,5                                  4,7

                     4                                            3,5
                     3    3,5                  3,7                                  3,2
                                                                  3,0
                     2
                                                                                                        Matemática
                     1
                                                                                                 Ingresa en:
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                                                                                                 lynk.ec/9es22
                                                                                                 Compara los datos de
                                              Hombres           Mujeres                          desempleo de 2019 y 2022.

                                      Fuente: Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) Indicadores laborales. Agosto, 2023.
                                    https://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/web-inec/EMPLEO/2023/Agosto/202308_Mercado_Laboral.pdf

                                                                                                 Estudios Sociales  129
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   129
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   129                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="30"><![CDATA[DUA. Representación

                                                                   Inflación

                                                                   Se entiende por inflación el aumento generalizado y
                                                                   sostenido de los precios en un territorio durante un
                                                                   determinado período de tiempo. La inflación ocasiona
                                                                   numerosos problemas, pues el aumento de precios de
                                                                   bienes y servicios reduce la capacidad adquisitiva de
                 ©Shutterstock                                     las personas.

                                                                   Según datos del INEC, la inflación anual a septiembre
                                                                   de 2023 cerró en 2,23%

                                         Cabe señalar que el cálculo de la inflación se relaciona con la canasta familiar, que es
                    Inflación implica pagar   el conjunto bienes y servicios que se consumen mensualmente y que son necesarios
                      lo mismo o más por   para satisfacer las necesidades de los hogares. En Ecuador se distinguen dos tipos de
                   una menor cantidad de   canasta familiar: la básica, que contiene 75 artículos divididos en cuatro grupos:
                             productos.
                                         alimentos y bebidas, vivienda, indumentaria y gastos varios (productos educativos,
                                         cuidado de la salud y transporte); y la canasta vital, que contiene 73 artículos
                        Desarrollo       menores en cantidad y calidad que en la canasta básica.
                        sostenible
                                         Para marzo de 2024, el ingreso familiar promedio de una familia de cuatro
                   Los huertos urbanos,   miembros, en la cual trabajan los dos padres, es de 858,67 dólares, y el valor de la
                        incluyendo los   canasta familiar es de 795,30. Esto significa que el ingreso familiar es, apenas, 63,37
                hidropónicos promueven   dólares más alto que el costo de la canasta familiar, por lo que las familias que
                 la seguridad alimentaria    dependen de un salario básico no podrían ahorrar, ya que la mayor parte de sus
                       y el uso eficiente    ingresos servirían para cubrir sus necesidades.
                      de recursos en las
                             ciudades.                     Sin embargo, el costo de la canasta familiar no es igual en todos
                       Propón formas de                                         los lugares del territorio nacional. Por
                    implementar huertos                                         ejemplo, para marzo de 2024, en la
                      hidropónicos en tu                                        región Sierra es de 807,66, mientras
                           comunidad.                                             que en la región Costa es de 782,94.
                                                                                   El costo varía dependiendo del
                                                                                    precio de los productos en cada
                                                                                     región.

                                                                                     Por su parte, la canasta vital tiene
                  La canasta familiar                                                    un costo de 560,15 (marzo
                  contiene bienes y                                                       de 2024) dólares, por lo que
              servicios que satisfacen                                                    una familia con un ingreso
                 las necesidades del                                                    familiar básico apenas podría
                           hogar.   ©Shutterstock                                    costearla. La canasta vital es más

                                                                                  cara en la región litoral (564,43 dóla-
                                                                               res) que en la región interandina (555,86
                                                                           dólares).
                                                                       Tras superar la pandemia de Covid-19 y retornar a
                                                                   la normalidad, Ecuador se vio sumido en una profunda
                                                                crisis económica, evidenciada en el elevado costo de vida.
                       subsidio. Ayuda o   Esta situación se agravó debido a la inseguridad, los desafíos en la producción
                       auxilio económico.  agrícola derivados del cambio climático y la volatilidad política. Para afrontar estos
                                         retos, se han considerado medidas como el mantenimiento de subsidios y el
                                         incremento del salario mínimo vital, buscando aliviar la carga sobre la población.



               130   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   130                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   130]]></page><page Index="31"><![CDATA[DUA
                   Evaluación formativa                                                       Acción y expresión






                   1.  Identifica cuáles son las palabras que faltan en las siguientes afirmaciones.  Saberes previos
                      •   La canasta __________ es el conjunto de bienes y servicios que se consumen   ¿Cuáles han sido los
                         mensualmente y que sirven para satisfacer las necesidades de un hogar.   problemas económicos
                      •   La _________________ es el aumento generalizado y sostenido de los precios   frecuentes en tu ciudad?
                         existentes en un territorio, en un determinado período de tiempo.
                      •    ______________ son las siglas de Instituto Nacional de Estadísticas y Censos.
                      •   La __________ es la situación que enfrentan las personas que carecen de los
                         recursos necesarios para satisfacer sus necedades básicas.


                   2.  Señala si las siguientes afirmaciones son correctas o no. Justifica tus respuestas.
                      •   La pobreza tiene como causa diferentes problemas sociales.
                          ________________________________________________________________________
                          ________________________________________________________________________
                      •   El subempleo hace referencia a quienes no tienen trabajo y están en edad
                         de producir.                                                                                ©Shutterstock
                          ________________________________________________________________________
                          ________________________________________________________________________

                   3.  Responde las siguientes preguntas:
                      •   ¿Cómo se intentó reducir la pobreza en el Ecuador durante parte de las
                         décadas de 2000 y 2010?
                          ________________________________________________________________________
                          ________________________________________________________________________
                          ________________________________________________________________________
                          ________________________________________________________________________
                      •   ¿Por qué la inflación es un problema?
                          ________________________________________________________________________
                          ________________________________________________________________________  Necesidades educativas
                          ________________________________________________________________________
                                                                                                 Si un compañero tiene
                          ________________________________________________________________________  dificultad para expresarse
                          ________________________________________________________________________  oralmente, procura no
                                                                                                 interrumpirlo ni terminar
                                                                                                 por él sus oraciones.
                   Actividad cooperativa
                   4.  Organicen grupos de tres personas,  escojan un problema económico que
                      afecte a su localidad y elaboren dos posibles soluciones a ese problema.   Claves para indagar

                                                                                                 Puedes encontrar
                   Indaguemos                                                                    información en la base de
                   5.  Indaga el porcentaje de pobreza en dos países del área andina, e investiga qué   datos de la Cepal, que se
                      medidas implementaron para solucionar ese problema.                        encuentra en:
                      Contrasta esos datos con los de Ecuador y presenta tus conclusiones.       lynk.ec/9es23



                                                                                                 Estudios Sociales  131
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   131
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   131                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="32"><![CDATA[DUA
                   Digital                                                                     Participación





                Cuadernos en línea

                Los Apuntes de GoConqr te permiten anotar lo que investigas en Internet, agregando los enlaces, videos e imágenes
                que te interesan. También permite crear presentaciones para compartir con una comunidad académica y, además,
                puedes acceder a los cuadernos de otras personas afines a tus temas de interés.



                1.  Ingresa a lynk.ec/9es24 y verás la página de inicio
                    que explica las cosas que puedes hacer. Una vez
                    que hayas revisado las funciones, selecciona el
                    botón “Empieza ahora”.

                    Puedes registrarte automáticamente con tu
                    cuenta de Facebook o Google, o ingresar los
                    datos de otra cuenta de e-mail.




                2.  Una vez que hayas iniciado sesión, encontrarás la
                    página principal de tu cuaderno.

                    En la esquina superior derecha se encuentra
                    una lista de asignaturas que ya tienen contenido
                    compartido por otras personas. Selecciona
                    “Librería GoConqr” y explora el contenido para
                    que tengas una idea de los usos que puede tener
                    tu cuaderno.






                3.  Cuando tengas una idea de lo que quieres hacer,
                    ingresa a la opción “Crear”, en la parte superior
                    izquierda.









                4.  Después de seleccionar el formato en que vas
                    a trabajar (en este caso, un mapa mental) entra
                    a tu mesa de trabajo. Prueba las opciones que
                    tienes para crear.
                    Al terminar, recuerda guardar los cambios.








               132   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   132                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   132]]></page><page Index="33"><![CDATA[Actividades



                  1.  Idea un mapa mental que te gustaría crear en la biblioteca de GoConqr. Anota a continuación las principales
                     ideas para el mapa mental. Ingresa a la aplicación y elabora tu trabajo de forma digital.



































                  2.  Responde lo siguiente.
                     a)  ¿Por qué la aplicación GoConqr es considerada un cuaderno en línea?

                         _______________________________________________________________________________________________________
                         _______________________________________________________________________________________________________
                         _______________________________________________________________________________________________________
                     b)  ¿Por qué es importante el uso de estas herramientas digitales, como aporte a tu proceso de aprendizaje?
                         _______________________________________________________________________________________________________
                         _______________________________________________________________________________________________________
                         _______________________________________________________________________________________________________

                  3.  ¿Cuál es la importancia de dominar competencias digitales?
                     ___________________________________________________________________________________________________________
                     ___________________________________________________________________________________________________________
                     ___________________________________________________________________________________________________________
                     ___________________________________________________________________________________________________________


                  4.  Investiga otra aplicación que pueda ser utilizada como cuaderno en línea, donde puedas realizar trabajo
                     colaborativo.
                     ___________________________________________________________________________________________________________
                     ___________________________________________________________________________________________________________
                     ___________________________________________________________________________________________________________



                                                                                                 Estudios Sociales  133
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   133
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   133                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="34"><![CDATA[DUA
                   Comunicacional                Textos y lecturas                            Participación
                                                 desde la Internet


                La Spondylus, El Niño y la lluvia



                 ©Shutterstock































                 “Nosotros, los modernos, alejados de las nociones de   miles de años y no se han secado, porque el agua no
                 hambruna y escasez, solemos despreciar la lluvia y   permea, debido a que debajo se encuentra una
                 describirla como dañina y adversa. Los medios de   formación acuífera y geológica especial.
                 comunicación suelen prefigurarla como un ser       Otro conocimiento maravilloso de nuestros pueblos
                 maligno que viene de manera inoportuna desde el    originarios permitía anticipar los fenómenos
                 cielo y lo destruye todo. Es típico escuchar narrativas   extraordinarios de lluvias, lo que hoy es llamado el
                 que dicen: “El río destruyó todo a su paso”; o “la lluvia   fenómeno de El Niño. Los manteños observaban que
                 torrencial provocó destrozos”.                     los bivalvos de las conchas Spondylus se desprendían

                 Los pueblos antiguos, originarios  del Abya  Yala, hoy   y flotaban debido al sobrecalentamiento de las
                 Latinoamérica, comprendieron el universo y sus     aguas del Pacífico. Eso les permitía inferir la llegada
                 dinámicas de otra manera. Para los andinos, la lluvia fue   de lluvias torrenciales, normalmente escasas en la
                 sinónimo de vida, y la sequía, alerta de un mundo   zona  semidesértica  que  se  extiende  entre  la
                 inerte. En las zonas desérticas que se encuentran en la   península de Santa Elena hasta la actual Manabí. Esta
                 costa situada entre los actuales países de Ecuador y   fue una de las causas por las que muchos grupos
                 Perú, el agua se volvió el bien más preciado; por ello   andinos le dieron una función ritual a esta concha.
                 desarrollaron técnicas y tecnologías para su acopio,   Más allá del valor sagrado otorgado al mullu, la
                 conservación y distribución.
                                                                    observación del movimiento de las  Spondylus por
                 Las albarradas prehispánicas eran levantadas sobre   parte de los pueblos costeños permite inferir que el
                 acuíferos subterráneos, los cuales se rebosaban en   saber acumulado es efectivo para comprender la
                 épocas de lluvias. Esto permitía construir lagunillas   dinámica del mundo”.
                 artificiales represadas con muros de tierra, alrededor
                 de las cuales creaban un microclima, a partir del                      (Adaptación). Hidrovo Quiñónez, T. (12016).
                 sembrío de una asociación calculada de plantas de la   Recuperado de: https://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/columnistas/15/
                                                                                               la-spondylus-el-nino-y-la-lluvia
                 zona.  Hay  algunas  albarradas  que  tienen  literalmente


               134   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   134                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   134]]></page><page Index="35"><![CDATA[Ficha de comprensión lectora

                   1.  ¿Cómo suelen describir los medios de comunicación a la lluvia?
                       ______________________________________________________________                                     ©Shutterstock


                   2.  ¿Qué significaban la lluvia y la sequía para los pueblos andinos?
                       _______________________________________________________________
                   3.  ¿Sobre qué se levantaron las albarradas prehispánicas?

                       _______________________________________________________________
                       _______________________________________________________________
                   4.  ¿Qué rol jugaba la concha Spondylus en la predicción del clima?
                       ___________________________________________________________________________________________________________
                       ___________________________________________________________________________________________________________

                   5.  ¿Cómo calificarías al uso que dieron los pueblos andinos a la concha Spondylus?
                       ___________________________________________________________________________________________________________
                       ___________________________________________________________________________________________________________

                  Ficha de escritura


                    Actividad personal

                    1.  El medioambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida                                    ©Shutterstock
                       de los diferentes organismos, incluidos los seres humanos.
                       Debido a que formamos parte del medioambiente, los seres
                       humanos hemos desarrollado diferentes relaciones con
                       este, llegando a modificarlo e inclusive a destruirlo. Desde
                       hace algunas décadas ha ido desarrollándose una creciente
                       preocupación por el cuidado del medioambiente.

                       Reflexiona sobre la importancia del clima para la
                       sociedad humana y escribe un ensayo a partir de la
                       siguiente pregunta: ¿cuán importante es la prevención y
                       el cuidado del medioambiente para evitar daños severos
                       a la vida humana?
                    2.  El deterioro del medioambiente, provocado por diferentes actividades humanas, tiene serias consecuencias. Una de
                       las más relevantes es la del cambio climático, el cual se manifiesta de diferentes maneras: aumento de precipitaciones,
                       incremento de la temperatura, sequías, cambios en los vientos, deshielo en los polos, tormentas y ciclones, aumento
                       del nivel del mar. Ante este problema es necesario tomar medidas urgentes.
                       En tus palabras, ¿piensas que el ser humano tiene la capacidad, en las condiciones actuales, de detener el
                       cambio climático?
                       Argumenta tu respuesta.
                    Actividad colaborativa

                    3.  Organicen un grupo, recorran los parques y calles aledaños a sus casas. Observen y reporten cómo la gente
                       genera desechos y cómo los trata.
                       Reúnan los datos de cada estudiante y expongan en un cartel los resultados obtenidos. Al final, reflexionen sobre
                       formas de solución para los problemas observados.


                                                                                                 Estudios Sociales  135
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   135                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   135]]></page><page Index="36"><![CDATA[DUA
                   Cívica                                                                      Participación




                 Turismo comunitario: Una herramienta para el desarrollo local



               El turismo comunitario es una forma de viajar donde
               los pueblos locales organizan y controlan las visitas a
               sus comunidades.
               Esto no solo da a los viajeros experiencias únicas y
               auténticas, sino que también fortalece la economía
               local y ayuda a cuidar la cultura y la naturaleza de los
               pueblos que reciben a los turistas.

               ¿Por qué es importante

               valorar el turismo comunitario?

               En el mundo actual, cada vez es más importante
               encontrar formas de desarrollo económico que
               respeten las diferentes culturas.

               El turismo comunitario es una propuesta que puede
               ayudar a los pueblos de varias maneras:                                                                ©Shutterstock

               •   Todos en la comunidad pueden opinar sobre cómo
                   se hacen las cosas, lo que hace que la gente se sienta
                   más unida y responsable. Esto es fundamental para   Danzantes del pueblo Natabuela con trajes típicos celebran
                   una ciudadanía activa y comprometida.             las fiestas de San Pedro. Esta expresión cultural atrae a
               •   Se cuidan las tradiciones y la historia del lugar, lo   visitantes, ejemplificando cómo el turismo comunitario
                   que ayuda a que los jóvenes conozcan y valoren su   permite compartir tradiciones locales mientras beneficia
                   cultura.                                          económicamente a la población.

               •   El dinero que se gana se queda en el pueblo, lo que significa que más personas pueden mejorar sus vidas a través
                   de una distribución más equitativa de la riqueza.
               •   Los visitantes y la gente local se conocen y se respetan, lo que ayuda a que personas de diferentes culturas se
                   entiendan mejor.


              Taller

               1.   ¿Cómo crees que el turismo comunitario puede ayudar a preservar las lenguas indígenas? Proporciona
                   ejemplos concretos.
                   __________________________________________________________________________________________________________
                   __________________________________________________________________________________________________________
               2.   Investiga sobre un proyecto de turismo comunitario exitoso en Ecuador. ¿Qué factores contribuyeron a su éxito y
                   qué lecciones se pueden aprender para aplicar en otras comunidades?
                   __________________________________________________________________________________________________________
                   __________________________________________________________________________________________________________
                   __________________________________________________________________________________________________________


               136   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   136                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   136]]></page><page Index="37"><![CDATA[DUA
                     Ética e Integridad                                                           Participación




                    La ética en el turismo comunitario



                  El turismo comunitario plantea impor-
                  tantes consideraciones éticas relacio-
                  nadas con la preservación cultural, la
                  sostenibilidad ambiental y el desarrollo
                  económico equitativo.


                   Situación

                    En la comunidad San Francisco de
                    Cunuguachay, en  Riobamba,  la
                    iniciativa “Quilla Pacari”, liderada por
                    mujeres indígenas, ha demostrado                                                                      © Centro de Turismo Comunitario “Quilla Pacari”
                    cómo el turismo comunitario puede
                    beneficiar a la economía local
                    mientras preserva las tradiciones.
                    Sin embargo, este éxito también trae
                    consigo desafíos éticos.



                   Dilemas éticos y reflexión

                    •   ¿Cómo equilibrar la autenticidad cultural con las expectativas de los turistas?
                    •   ¿Cuáles son las implicaciones de comercializar rituales o prácticas sagradas?

                    •   ¿Cómo asegurar una distribución justa de los beneficios económicos en la comunidad?





                  Taller

                  Imagina que eres un consultor ético contratado por “Quilla Pacari”. Desarrolla un código de ética para el turismo
                  comunitario que aborde los siguientes puntos:
                  •   Respeto a la cultura local                     •   Equidad económica
                  •   Sostenibilidad ambiental                       •   Participación comunitaria

                  Puntos clave
                  Para implementar un turismo comunitario ético y sostenible:

                  •   Valora y protege los elementos únicos de la cultura local.
                  •   Fomenta la participación activa de toda la comunidad, especialmente de las mujeres.
                  •   Desarrolla prácticas turísticas que respeten el medio ambiente.
                  •   Prioriza la autenticidad y las conexiones humanas genuinas sobre la comercialización excesiva.
                  •   Establece mecanismos para una distribución equitativa de los beneficios económicos.


                                                                                                 Estudios Sociales  137
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   137
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   137                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="38"><![CDATA[DUA
                Evaluación sumativa                                                         Acción y expresión





                1.  Señala si las siguientes afirmaciones son correctas o no. Justifica tus respuestas.
                   •   Las actividades del sector primario son esenciales para todos los procesos industriales y tecnológicos.
                      ______________________________________________________________________________________________________
                   •   El sector secundario se encarga de producir recursos para el sector terciario.
                      ______________________________________________________________________________________________________

                   •   En la actualidad, el dinero está respaldado en metales preciosos.
                      ______________________________________________________________________________________________________
                      ______________________________________________________________________________________________________
                   •   Las actividades del sector primario son las más antiguas en la historia humana.
                      ______________________________________________________________________________________________________
                   •   No todas las actividades del sector secundario se realizan en la industria.
                      ______________________________________________________________________________________________________
                      ______________________________________________________________________________________________________

                   •   El sector secundario es el más fuerte en el Ecuador.
                      ______________________________________________________________________________________________________
                      ______________________________________________________________________________________________________

                   •     El liberalismo económico plantea una intervención mínima del Estado en la economía.
                      ______________________________________________________________________________________________________
                      ______________________________________________________________________________________________________
                   •     Según el neoliberalismo, el Estado debe intervenir en la economía ofertando bienes y servicios.
                      ______________________________________________________________________________________________________
                      ______________________________________________________________________________________________________



                2.  Escribe el literal correspondiente a las descripciones.

                    Cooperativas de ahorro y crédito                Pobreza

                    Mutualistas                                     Desempleo
                    Superintendencia de Economía popular            Canasta familiar
                    y Solidaria

                   a)  Situación que enfrentan las personas que carecen de los recursos necesarios para satisfacer sus
                      necesidades básicas.
                   b)  Se forman mediante la unión de personas, con la finalidad de ayudarse unos a otros.
                   c)  Captan los recursos de los socios para el financiamiento de viviendas.
                   d)  Conjunto de bienes y servicios que se consumen mensualmente y que son necesarios para satisfacer las
                      necesidades de los hogares.
                   e)  Situación en la que una persona no tiene trabajo y está en edad de producir.

                   f)  Controla a las cooperativas de ahorro y crédito.


               138   Estudios Sociales
                     9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   138                                                                           22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   138]]></page><page Index="39"><![CDATA[3.  Responde.
                      •   ¿Cómo debe ser el comercio justo?
                         ______________________________________________________________________________________________________
                      •   ¿Qué es el capital?
                         ______________________________________________________________________________________________________

                      •   ¿En qué consiste la soberanía económica?
                         ______________________________________________________________________________________________________
                         ______________________________________________________________________________________________________
                      •   ¿Qué es la inflación?
                         ______________________________________________________________________________________________________
                         ______________________________________________________________________________________________________

                  4.  Lee el siguiente fragmento.


                       A pesar de los esfuerzos importantes que se están dirigiendo desde el sector público
                       hacia el mejoramiento de la infraestructura, el capital humano y las instituciones del         ©Shutterstock
                       país, la desigualdad de recursos y oportunidades (…) y la creciente dependencia del
                       petróleo (…) pueden ser considerados los principales obstáculos a un proceso de
                       cambio estructural sostenible a largo plazo en Ecuador. En lugar de  “sembrar
                       petróleo”, y considerando que difícilmente los limones caen del cielo, se debería
                       sembrar algunas reformas en las estructuras de la propiedad de la tierra y el agua.
                       Ello, junto con una redistribución radical de las oportunidades educativas, serviría
                       para cosechar una matriz productiva para la sociedad del conocimiento y también
                       para que la satisfacción de las necesidades básicas (…) se convierta una expectativa
                       legítima para los ecuatorianos (Caria y Domínguez Martín, 2015, p. 61).

                     Elabora un comentario al respecto.
                     __________________________________________________________________________________________________________
                     __________________________________________________________________________________________________________
                     __________________________________________________________________________________________________________


                     Coevaluación

                  5.  En grupos, organicen un debate y argumenten su respuesta a la siguiente pregunta: ¿hace falta inversión
                      extranjera en el país?, ¿de qué tipo?
                      Expongan sus planteamientos al resto de compañeros de la clase.

                    Metacognición para aprender a aprender        Responde en forma oral o escrita.

                                                               Contenido
                   Si un tema te presentó dificultad, ¿qué harías diferente la próxima vez para aprenderlo?

                   ¿Cómo te organizas a la hora de aprender algo?
                   ¿Cuál fue tu estrategia para aprender los temas de esta unidad?
                   ¿Qué dificultades tuviste?, ¿cómo las superaste?

                   ¿Para qué te sirve lo aprendido en esta unidad?, ¿cómo podrías utilizar lo aprendido?


                                                                                                 Estudios Sociales  139
                                                                                                          9.º EGB





                                                                                                                     22/3/25   11:23
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   139
         Sociales 9 EGB Cultiva.indb   139                                                                           22/3/25   11:23]]></page><page Index="40"/></pages></Search>
